Metode mencar ilmu jarak jauh, efektifkah buat akseptor didik? – Metode Belajar Jarak Jauh (BJJ) menjadi alternatif saat akseptor didik tidak sanggup menjalani proses mencar ilmu secara eksklusif di sekolah. Tidak sanggup mencar ilmu secara eksklusif alasannya menjalani masa libur atau terpaksa libur oleh alasannya sesuatu dan lain hal.
Fasilitas mencar ilmu jarak jauh (foto: pixabay.com)
Efektifkah metode BJJ ini diterapkan oleh forum pendidikan formal berbasis sekolah? Sebelum menjawab pertanyaan ini akan dibahas terlebih dulu metode pendidikan jarak jauh, disingkat PJJ..
Menurut ensiklopedi bebas wikipedia, pendidikan jarak jauh (distance education) yaitu forum pendidikan formal berbasis forum dimana akseptor didik dan pelatih berada di lokasi terpisah.
Metode PJJ ini memerlukan sistem telekomunikasi interakstif untuk menghubungkan akseptor didik dengan pelatih serta sumberdaya yang dibutuhkan didalamnya.
Metode PJJ ini memerlukan sistem telekomunikasi interakstif untuk menghubungkan akseptor didik dengan pelatih serta sumberdaya yang dibutuhkan didalamnya.
Pembelajaran elektronik (electronic-learning) atau pembelajaran daring (online) yaitu bab dari pendidikan jarak jauh yang secara khusus menggabugkan teknologi elektro dan teknologi berbasis internet.
Berdasarkan hal tersebut metode BJJ akan sanggup berlangsung secara efektif dengan memenuhi kriteria dan persyaratan tertentu.
Seperti dikutip dari media Wartakotanews, pakar pendidikan Indonesia Profesor Arief Rahman, metode BJJ sanggup dilakukan dalam forum sekolah.
Seperti dikutip dari media Wartakotanews, pakar pendidikan Indonesia Profesor Arief Rahman, metode BJJ sanggup dilakukan dalam forum sekolah.
Pernyataan tersebut disampaikan Profesor Arif Rahman sehubungan dengan penutupan masa sekolah selama dua ahad oleh Pemerintah DKI Jakarta akhir wabah virus corona (Covid-19).
Metode BJJ sanggup dilakukan melalui media daring (online). Tentu saja profesor Arief Rahman menyampaikan hal tersebut menurut pengalaman beberapa sekolah swasta di Jakatrta yang menerapkan mencar ilmu secara online melalui internet.
Peserta didik sanggup mencar ilmu jarak jauh namun harus mempunyai akomodasi dan menguasai penggunaan produk teknologi yang digunakan. Produk teknologi yang sanggup dipakai oleh akseptor didik antara lain; komputer, laptop, netbook dan handpohone seluler.
Baca juga: Manfaatkan Gadget Sebagai Fasilitas Belajar
Peran pendidik dalam BJJ
Metode BJJ akan mengadopsi metode pendidikan jarak jauh. Dalam BJJ, pendidik berperan penting dalam proses mencar ilmu mengajar secara daring ini. Pendidik sanggup memberikan bahan pelajaran secara online melalui email masing-masing akseptor didik.
Selain itu bahan pelajaran juga sanggup disampaikan melalui media online yang dimiliki oleh pendidik menyerupai blog. Begitu pula fitur sosial media Whatsapp juga sanggup dimanfaatkan oleh pendidik.
Tentunya, pendidik sangat mengetahui potensi dan huruf akseptor didiknya sehingga sanggup memperlihatkan bahan pelajaran secara online sesuai dengan potensi dan huruf akseptor didiknya tersebut.
Pembelajaran online juga memerlukan proses penilaian. Pendidik sanggup menyusun soal-soal penilaian dalam bentuk pilihan ganda maupun esei.
Jika soal-soal penilaian disampaikan melalui blog maka tanggapan dari akseptor didik bagusnya disampaikan oleh akseptor didik melalui akun email pendidik.
Jika soal-soal penilaian disampaikan melalui blog maka tanggapan dari akseptor didik bagusnya disampaikan oleh akseptor didik melalui akun email pendidik.
Sedangkan hasil penilaian secara online ini juga ditindaklanjuti dengan mengirim hasil investigasi dan nilai yang diperoleh akseptor didik melalui akun email mereka masing-masing.
Blog
Website pribadi atau blog matrapendidikan.com yang anda kunjungi ini sebetulnya juga sudah mencoba menjadi sebuah media untuk memberikan bahan pelajaran IPA secara online.
Materi pelajaran IPA tertentu diposting di blog. Selain itu contoh-contoh soal IPA juga ditampilkan sebagai latihan pengguna internet dalam memahami bahan pelajaran yang disajikan.
Hanya saja, pemanfaatan blog ini belum dioptimalkan dan prosesnya belum hingga pada tahap evaluasi.
Hanya saja, pemanfaatan blog ini belum dioptimalkan dan prosesnya belum hingga pada tahap evaluasi.
Menurut irit penulis, BJJ memang cukup efektif meskipun mempunyai kelemahan dalam segi interaksi sosial sebagaimana halnya pembelajaran eksklusif di ruang kelas.
Namun demikian dalam kondisi tertentu, BJJ sanggup dilakukan dengan baik. Peserta didik harus mempunyai akomodasi internet dari salah satu produk teknologi berupa komputer, laptop, netbook atau gadget.
Selain itu akseptor didik harus mempunyai akun email untuk sanggup berinteraksi secara online degan pendidik
Lihat juga : Cara menciptakan Akun Google untuk Siswa
Di kalangan pendidik sendiri niscaya semuanya sudah mempunyai akun email sehingga akseptor didik perlu mengetahui akun email pendidik untuk memudahkan komunikasi dalam BJJ.
Tag :
PBM
0 Komentar untuk "Metode Mencar Ilmu Jarak Jauh, Efektifkah Buat Penerima Didik?"